Upskilling delle competenze linguistiche
Il percorso formativo, articolato in 5 moduli di italiano per stranieri (A1‑A2) e inglese (A2‑B2) conformi al QCER, mira a potenziare le competenze linguistiche dei partecipanti. I moduli sviluppano padronanza pratica delle lingue, migliorando la comunicazione e le performance lavorative, sostenendo la crescita professionale dei singoli e la competitività dell’azienda.
Moduli
- Lingua italiana per stranieri Livello A1
- Lingua italiana per stranieri Livello A2
- Lingua Inglese Livello A2
- Lingua Inglese Livello B1
- Lingua Inglese Livello B2
Le competenze in uscita attengono alla padronanza della lingua, secondo i livelli definiti dal Quadro Comunitario QCER, ovvero:
– comprendere messaggi orali in lingua straniera
– esprimersi e sostenere conversazioni in lingua straniera
– leggere, comprendere e redigere testi in lingua straniera
– interagire con stakeholder professionali diversi in lingua straniera
– favorire network, inclusione e integrazione grazie all’utilizzo delle lingue.
Rita Canovi
formazionecontinua@ialmarche.it
Lingua italiana per stranieri Livello A1
Il Modulo è finalizzato a rafforzare la conoscenza della lingua italiana in corenza con lo standard europeo QCER Livello A1 - Principiante, al fine di sviluppare la capacità del partecipante di comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto. Il Modulo si articola nei seguenti macro-contenuti didattici: 1. Funzioni comunicative (parlare, ascoltare, chiedere e dare informazioni su persone, situazioni note e cose) 2. Strutture grammaticali (grammatica di base, alfabeto, verbi, aggettivi, coniugazioni ecc) 3. Lessico (vocaboli, parti del giorno, espressioni di uso comune ecc) 4. Testualità (leggere un volantino, compialare un modulo ecc)
DestinatariI destinatari sono tutti i lavoratori stranieri che, inquadrati prevalentemente come operai generici e/o qualificati, necessitano di ampliare la conoscenza della lingua italiana sia per attuare comportamenti sicuri e corretti in azienda, sia per meglio interagire nel contesto aziendale di appartenenza.
Modalità formativaLingua italiana per stranieri Livello A2
IIl Modulo è finalizzato a rafforzare la conoscenza della lingua italiana in corenza con lo standard europeo QCER Livello A2 - Elementare al fine di sviluppare la capacità del partecipante di comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza e comunicare in attività semplici e di routine. Il Modulo si articola nei seguenti macro-contenuti didattici: 1. Funzioni comunicative (Domandare informazioni, raccontare eventi noti, Esprimere i limiti temporali di un’azione, ecc) 2. Strutture grammaticali (modi verbali, passato, futuro, pronomi indiretti ecc) 3. Lessico (espressioni per descrivere stati d'animo, abbigliamento, vacanze ecc) 4. Testualità (leggere un invito, capire la pubblicità ecc)
DestinatariI destinatari sono tutti i lavoratori stranieri che, inquadrati prevalentemente come operai generici e/o qualificati, necessitano di ampliare la conoscenza della lingua italiana sia per attuare comportamenti sicuri e corretti in azienda, sia per meglio interagire nel contesto aziendale di appartenenza.
Modalità formativaLingua Inglese Livello A2
Il Modulo è finalizzato a rafforzare la conoscenza della lingua inglese in coerenza con lo standard europeo QCER Livello A2 - Elementare al fine di sviluppare la capacità del partecipante di comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza e comunicare in attività semplici e di routine. Il Modulo si articola nei seguenti macro-contenuti didattici: 1. Funzioni comunicative (Domandare informazioni, raccontare eventi noti, Esprimere i limiti temporali di un’azione, ecc) 2. Strutture grammaticali (modi verbali, passato, futuro, long form e short form, ecc) 3. Lessico (espressioni per descrivere stati d'animo, abbigliamento, vacanze ecc) 4. Testualità (leggere un invito, capire la pubblicità ecc)
DestinatariI destinatari sono lavoratori con profili impiegatizi e/o operai che, nell’ambito del proprio contesto professionale, necessitano di utilizzare la lingua inglese per lo svolgimento delle attività lavorative. Il modulo si rivolge prioritariamente ai lavoratori a rischio di obsolescenza professionale connessa all’età avanzata. L’intervento formativo è finalizzato a rafforzarne l’occupabilità, sostenendo il consolidamento e lo sviluppo delle competenze linguistiche in lingua inglese, quale leva strategica per la permanenza attiva e qualificata nel contesto lavorativo. Il percorso formativo è pertanto orientato allo sviluppo di competenze linguistiche di livello A2, con particolare attenzione al lessico tecnico-operativo e alle situazioni comunicative più ricorrenti in ambito professionale.
Modalità formativaLingua Inglese Livello B1
Il Modulo, della durata di 16 ore, è finalizzato a rafforzare la conoscenza della lingua inglese in coerenza con lo standard europeo QCER Livello B1 - Intermedio (di soglia) al fine di sviluppare la capacità del partecipante di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc Il Modulo si articola nei seguenti macro-contenuti didattici: 1. Funzioni comunicative (riferire un discorso altrui, consigliare qualcosa, dare e ricevere raccoamandazioni) 2. Strutture grammaticali (discorso diretto e indiretto, pronomi relativi CHE, DI CUI, condizionale ecc) 3. Lessico (le parole dell'arte, musica, design, ambiente ecc) 4. Testualità (leggere articoli di giornali, guide, istruzioni ecc)
DestinatariI destinatari sono lavoratori con profili impiegatizi che, nell’ambito del proprio contesto professionale, necessitano di utilizzare la lingua inglese per lo svolgimento delle attività lavorative. Il modulo si rivolge prioritariamente ai lavoratori a rischio di obsolescenza professionale connessa all’età avanzata. L’intervento formativo è finalizzato a rafforzarne l’occupabilità, sostenendo il consolidamento e lo sviluppo delle competenze linguistiche in lingua inglese, quale leva strategica per la permanenza attiva e qualificata nel contesto lavorativo. Il percorso formativo è pertanto orientato allo sviluppo di competenze linguistiche di livello B1, con particolare attenzione al lessico tecnico-operativo e alle situazioni comunicative più ricorrenti in ambito professionale.
Modalità formativaLingua Inglese Livello B2
Il Modulo è finalizzato a rafforzare la conoscenza della lingua inglese in coerenza con lo standard europeo QCER Livello B2 - Intermedio (di progresso) al fine di sviluppare la capacità del partecipante di comprendere le idee fondamentali di testi complessi, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione ed interagire con relativa scioltezza e spontaneità anche con un parlante nativo. Il Modulo si articola nei seguenti macro-contenuti didattici: 1. Funzioni comunicative ( conversazioni formali e informali, conversazioni di lavoro, ecc ) 2. Strutture grammaticali (la formazione dei sintagmi, il condizionale, il discorso diretto e indiretto ecc) 3. Lessico (la semantica in ambito economico, abitativo, psicologico ecc) 4. Testualità (brani di letteratura ecc)
DestinatariI destinatari sono lavoratori con profili impiegatizi che, nell’ambito del proprio contesto professionale, necessitano di utilizzare la lingua inglese per lo svolgimento delle attività lavorative. Il modulo si rivolge prioritariamente ai lavoratori a rischio di obsolescenza professionale connessa all’età avanzata. L’intervento formativo è finalizzato a rafforzarne l’occupabilità, sostenendo il consolidamento e lo sviluppo delle competenze linguistiche in lingua inglese, quale leva strategica per la permanenza attiva e qualificata nel contesto lavorativo. Il percorso formativo è pertanto orientato allo sviluppo di competenze linguistiche di livello B2, con particolare attenzione al lessico tecnico-operativo e alle situazioni comunicative più ricorrenti in ambito professionale.
Modalità formativa