Future skills per l’impresa digitale: ai, automazione e decisioni data-driven

Un corso di LBF CONSULTING SRL.

Percorso per lo sviluppo di competenze digitali avanzate e l’integrazione di IA e tecnologie 4.0 nei processi aziendali. Supporta le imprese nella transizione verso modelli data-driven con moduli su data analysis, AI mindset, strumenti AI, progettazione BPMN, automazione e monitoraggio con KPI. Migliora efficienza, standardizzazione e performance, rafforzando la capacità di gestire l’innovazione in modo strutturato.

Moduli

- DATA TO DECISION: DASHBOARD INTELLIGENTI CON EXCEL PER UN BUSINESS DATA-DRIVEN

- AI MINDSET PER UN USO STRATEGICO DELL'INTELLIGENZA ARTIFICIALE

- AI TOOLS: STRUMENTI E TECNICHE PER AUMENTARE LA PRODUTTIVITÀ AZIENDALE

- AUTOMAZIONE DEI PROCESSI AZIENDALI E INTEGRAZIONE STRATEGICA DELL’AI

- PROGETTAZIONE DIGITALE DEI PROCESSI AZIENDALI

- VALIDAZIONE DEI PROCESSI DIGITALIZZATI, AUTOMAZIONE E SISTEMI DI KPI

• COSTRUIRE DASHBOARD DATA-DRIVEN IN EXCEL PER OTTIMIZZARE I PROCESSI
• COMPRENDERE IL RUOLO DELL’AI PER L’INNOVAZIONE ORGANIZZATIVA
• UTILIZZARE STRUMENTI BASATI SULL’AI PER OTTIMIZZARE I PROCESSI
• PROGETTARE UNA ROADMAP DI AUTOMAZIONE INTEGRANDO STRUMENTI AI
• MODELLARE PROCESSI AZIENDALI IN OTTICA DI DIGITALIZZAZIONE E AUTOMAZIONE
• VALIDARE PROCESSI DIGITALIZZATI E DEFINIRE KPI

LUCA DAL GRANDE

lucadalgrande@lbfconsulting.it

DATA TO DECISION: DASHBOARD INTELLIGENTI CON EXCEL PER UN BUSINESS DATA-DRIVEN

Il modulo rappresenta un percorso formativo avanzato finalizzato allo sviluppo di competenze di analisi dati e reporting evoluto attraverso l’utilizzo di Excel, con particolare riferimento alla progettazione e realizzazione di dashboard direzionali orientate al supporto decisionale. Le attività formative si inseriscono pienamente nella priorità strategica “Formazione sulle Competenze del Futuro” dell’Invito 3/25, sviluppando competenze chiave di digitalizzazione, data analysis e utilizzo di strumenti di business intelligence diffusi nel contesto aziendale, in un’ottica di declinazione della logica data-driven nella presa di decisioni strategiche, quindi fondate su dati oggettivi e contestualizzati. Il modulo, quindi, promuove la diffusione di un approccio data-driven ai processi decisionali, supportando i lavoratori nell’acquisizione della capacità di leggere, interpretare e valorizzare i dati aziendali come asset strategico per la competitività e l’innovazione organizzativa.

Destinatari

Il modulo è rivolto ai lavoratori delle aziende aderenti al Fondo For.Te che operano principalmente nelle aree amministrazione, controllo di gestione, finanza, pianificazione, operations e supporto direzionale, con ruoli quali controller, addetti amministrativi, impiegati area contabilità e reporting, analisti dati, ecc. Si tratta di figure che necessitano di evolvere il proprio ruolo da semplici produttori di report a figure in grado di supportare attivamente i processi decisionali aziendali, sviluppando competenze coerenti con le Future Skills legate alla digitalizzazione e all’analisi dei dati. In termini di benefici professionali, il modulo consente ai partecipanti di ridurre significativamente il tempo dedicato alla preparazione dei report, automatizzare l’aggiornamento dei cruscotti, migliorare la qualità e l’affidabilità delle informazioni prodotte e aumentare il proprio valore professionale come figure chiave del controllo di gestione.

Modalità formativa

Formazione a distanza sincrona, Lezioni frontali (Aula tradizionale)

AI MINDSET PER UN USO STRATEGICO DELL'INTELLIGENZA ARTIFICIALE

Il modulo è finalizzato a supportare i lavoratori e le organizzazioni nella comprensione dell’Intelligenza Artificiale e nel processo di adattamento culturale e organizzativo richiesto dalla sua progressiva introduzione nei contesti aziendali. L’intervento non si limita alla trasmissione di conoscenze tecnologiche di base, ma mira a sviluppare nei partecipanti un mindset digitale aperto all’innovazione, al cambiamento continuo e all’utilizzo consapevole delle tecnologie emergenti. In particolare, il modulo accompagna i partecipanti nella comprensione di come l’AI stia modificando processi, ruoli professionali, modelli decisionali e modalità di creazione del valore nelle imprese. L’intento è di supportare lo sviluppo di un approccio critico e consapevole verso l’utilizzo dell’AI, favorendo la capacità di valutare opportunità, limiti e rischi delle tecnologie intelligenti, anche in relazione agli aspetti etici, organizzativi e di impatto sulle persone.

Destinatari

Il modulo è rivolto ai lavoratori delle aziende aderenti al Fondo For.Te appartenenti a funzioni aziendali trasversali coinvolti nei processi di innovazione digitale o interessati dagli impatti organizzativi derivanti dall’introduzione dell’Intelligenza Artificiale. Il percorso è particolarmente indicato per lavoratori che, pur non essendo specialisti IT o sviluppatori di soluzioni AI, si trovano a operare in contesti in cui strumenti intelligenti, automazione e analisi avanzata dei dati stanno progressivamente modificando modalità operative, flussi decisionali e modelli organizzativi. Il modulo risponde quindi al bisogno diffuso di comprendere cosa sia realmente l’AI, come stia trasformando il lavoro e come adattare il proprio ruolo professionale in modo proattivo, sviluppando un atteggiamento aperto al cambiamento tecnologico e orientato all’apprendimento continuo.

Modalità formativa

Formazione a distanza sincrona, Lezioni frontali (Aula tradizionale)

AI TOOLS: STRUMENTI E TECNICHE PER AUMENTARE LA PRODUTTIVITÀ AZIENDALE

Il modulo è finalizzato all’introduzione di strumenti concreti basati su Intelligenza Artificiale per il miglioramento della produttività individuale e organizzativa nei contesti aziendali. L’intervento è orientato a trasferire competenze pratiche per l’utilizzo consapevole di strumenti AI applicabili alle attività lavorative quotidiane, quali supporto alla scrittura, sintesi documentale, analisi delle informazioni, automazione di attività ripetitive e supporto alla gestione dei dati. Le attività formative si inseriscono pienamente nella priorità strategica “Formazione sulle Competenze del Futuro”, favorendo lo sviluppo di competenze digitali avanzate e la diffusione di modelli di lavoro data-driven e supportati da tecnologie intelligenti. Il modulo, infatti, supporta i partecipanti nel passaggio da un utilizzo sperimentale e non strutturato degli strumenti AI ad un utilizzo consapevole, efficace e orientato al miglioramento delle performance lavorative e dei processi aziendali.

Destinatari

Il modulo è rivolto ai lavoratori delle aziende aderenti al Fondo For.Te appartenenti a tutte le principali funzioni aziendali che utilizzano strumenti digitali nel proprio lavoro quotidiano e che possono beneficiare dell’introduzione di strumenti AI per l’ottimizzazione delle attività operative. Il percorso è particolarmente indicato, ma non escludente per altre attività, per lavoratori che svolgono attività caratterizzate da gestione documentale, produzione di contenuti, analisi informazioni, gestione dati, comunicazione interna ed esterna, preparazione report o supporto decisionale, e che necessitano di strumenti per migliorare efficienza, velocità e qualità del lavoro.

Modalità formativa

Formazione a distanza sincrona, Lezioni frontali (Aula tradizionale)

AUTOMAZIONE DEI PROCESSI AZIENDALI E INTEGRAZIONE STRATEGICA DELL’AI

Il modulo è finalizzato a rendere l’Intelligenza Artificiale parte integrante dei flussi di lavoro strutturati, superando un utilizzo episodico o sperimentale degli strumenti digitali. L’intervento formativo accompagna le aziende nella definizione di una roadmap di automazione coerente con gli obiettivi strategici, supportando l’analisi dei processi esistenti, l’individuazione delle aree automatizzabili e la valutazione dell’impatto organizzativo dell’introduzione di soluzioni AI. Il percorso si inserisce pienamente nella priorità legata allo sviluppo delle competenze digitali avanzate “Formazione sulle Competenze del Futuro” dell’Invito 3/25, promuovendo una cultura dell’innovazione orientata all’efficienza, alla standardizzazione dei flussi operativi e alla riduzione delle attività a basso valore aggiunto.

Destinatari

Il modulo è rivolto ai lavoratori delle aziende aderenti al Fondo For.Te coinvolti in maniera prevalente ma non escludente in attività di coordinamento, organizzazione e gestione dei processi aziendali come ad esempio responsabili di funzione, figure di area amministrativa, commerciale, operation, IT e project management. Si tratta di professionisti che necessitano di comprendere come integrare strumenti di automazione e AI nei flussi di lavoro esistenti, evolvendo verso un approccio sistemico all’innovazione digitale e contribuendo alla definizione di modelli organizzativi più efficienti e scalabili.

Modalità formativa

Formazione a distanza sincrona, Lezioni frontali (Aula tradizionale)

PROGETTAZIONE DIGITALE DEI PROCESSI AZIENDALI

Il modulo è finalizzato allo sviluppo di competenze avanzate di analisi, progettazione e modellazione dei processi aziendali attraverso lo standard internazionale BPMN, linguaggio fondamentale per la trasformazione digitale e l’automazione dei flussi operativi. L’intervento formativo accompagna le aziende nel passaggio da una gestione “basata sulle emergenze” ad una “basata sui processi”, strutturando flussi chiari, condivisi e digitalizzabili. Attraverso l’utilizzo di strumenti di process modeling, i partecipanti acquisiranno la capacità di rappresentare ruoli, responsabilità, eventi, gateway decisionali e interazioni tra sistemi informativi, predisponendo i processi alla successiva integrazione con workflow digitali, sistemi ERP e CRM. In questo senso il modulo si colloca pienamente nella priorità legata allo sviluppo delle competenze digitali per il futuro e skill digitali per l’efficientamento organizzativo necessarie per abilitare l’innovazione strutturata.

Destinatari

Il modulo è rivolto prioritariamente a figure professionali che ricoprono ruoli di coordinamento e responsabilità come responsabili di funzione, process owner, figure amministrative, responsabili operation, project manager, referenti IT e figure coinvolte nella gestione e nel coordinamento dei processi aziendali. È particolarmente indicato per lavoratori che operano in contesti in cui i flussi risultano poco formalizzati, fortemente dipendenti da prassi informali o da conoscenze tacite, e che necessitano di acquisire competenze metodologiche per strutturare processi digitalizzabili e integrabili con sistemi informativi aziendali.

Modalità formativa

Formazione a distanza sincrona, Lezioni frontali (Aula tradizionale)

VALIDAZIONE DEI PROCESSI DIGITALIZZATI, AUTOMAZIONE E SISTEMI DI KPI

Il modulo è finalizzato al passaggio dalla progettazione teorica del processo alla sua implementazione concreta nei sistemi informativi aziendali, assicurandone la corretta funzionalità, la coerenza con il modello BPMN e la misurabilità tramite indicatori di performance (KPI). L’intervento approfondisce le logiche di validazione ICT, testing dei workflow digitali, verifica di integrazione tra sistemi (ERP, CRM, software gestionali), e utilizzo di strumenti di monitoraggio e business intelligence (es. Power BI, dashboard ERP, sistemi di reporting automatizzato). Particolare attenzione viene dedicata alla definizione di KPI coerenti con gli obiettivi strategici, alla costruzione di cruscotti di controllo e all’analisi degli scostamenti. Il modulo rafforza così la capacità aziendale di governare processi automatizzati in ottica data-driven, trasformando la digitalizzazione in reale miglioramento delle performance.

Destinatari

L’attività si rivolge in maniera prioritaria ma non escludente a responsabili di funzione, controller, project manager, referenti IT, figure amministrative e operative coinvolte nell’implementazione e nel monitoraggio dei sistemi digitali aziendali. È indicato per lavoratori che devono garantire che i processi automatizzati funzionino correttamente, siano integrati nei sistemi informativi e producano risultati misurabili e coerenti con la strategia aziendale.

Modalità formativa

Formazione a distanza sincrona, Lezioni frontali (Aula tradizionale)

Belluno, Padova, Roma, Trento, Treviso, Venezia, Vicenza

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